учебный план
РАССМОТРЕН ПРИНЯТ СОГЛАСОВАН УТВЕРЖДАЮ
и обсуждён на педсовете Управление социальной Директор МКОУ
на Совете школы Пр. № 01 от 24.08.2015 г. политики Целинного района «Усть – Уйская СОШ»
Пр. № 01 от 22.08.2015 г.
Н.Г. Бердникова А. А. Банщиков
______________ _______________
«29» августа 2015 г. «30» августа 2015 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основного общего и среднего (полного) общего образования
муниципального казенного общеобразовательного учреждения
«Усть – Уйская средняя общеобразовательная школа»
Целинного района, Курганской области
на 2015 – 2016 учебный год
Пояснительная записка.
Учебный план МКОУ «Усть -Уйская средняя общеобразовательная школа» разработан на основе:
1. Федерального Закона от 29.декабря 2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федерального государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минис-терства образования РФ от 9 марта 2004 года №1312
3. Типового положения об образовательном учреждении (Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении» от 19.03.2001 г. № 196 в редакции Постановления Правительства РФ от 23.12.2002 г. № 919);
4. «Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утверждённых Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиями организации обучения в общеобразовательных учреждениях» ;
5. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. № 1089;
6. Приказа Министерства образования и наукиооРоссийской Федерации «Об утверждении федерального учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской федерации, реализующих программы общего образования» от 09.03.2004 г. № 1312 с изменениями, утверждёнными приказом МО и науки РФ от 30.08.2010 № 889; - 3 час физкультуры
7. Приказа Министерства образования и науки РФ от 09.03.04г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки РФ № 241 от 20.08.2008, № 1994 от 3.06.2011г.
8. Приказа Министерства образования и науки РФ от 1 февраля 2012 года №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 9 марта 2004 года № 1312»;
9. Приказа Министерства образования и науки от 31 марта 2014 года № 253 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2014 – 2015 учебный год»
10. Приказа ГлавУО Курганской области от 11.06.2008г. № 1052 «Об утверждении новой редакции регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Курганской области, реализующих образовательные программы общего образования», с изменениями, внесенными приказами Главного управления образования Курганской области от 1 июля 2009г. № 1297, от 25 февраля 2010г . № 297, от 6 декабря 2010г. №1905, от 29 июня 2011 года №1268, от 11 мая 2012 года № 975, от 15 марта 2013 года № 489, от 24 июня 2014 года № 1177, от 31.03.2015 года № 531
11. Устава МКОУ» «Усть – Уйская средняя общеобразовательная школа».
12. Приказа Министерства общего и профессионального образования РФ от 09.02.1998г. №322 «Об утверждении базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской федерации».
13.Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования",зарегистрирован Минюстом России 1 февраля 2011 г.,регистрационный N 19644
Учебный план состоит из Федерального компонента, регионального компонента и компонента образовательного учреждения
Продолжительность учебного года (согласно Уставу МКОУ «Усть – Уйская средняя общеобразовательная школа» – 34 учебных недели для учащихся 2-11 классов и 33 учебных недели для учащихся 1 класса. Учебный год распределяется на четыре четверти:
1-я четверть - с 01.09.2015 - 31.10.2015 г. (9 недель)
Осенние каникулы с 02.11.2015 г. - 09.11.2015 г. (8 дней)
2 – я четверть - с 10.11.2015 г - 29.12.2015 г. (7 недель)
Зимние каникулы с 30.12.2015 г. по 12.01.2016 г. (14 дней)
3 – я четверть с 13.01.2016 г. по 22.03.2016 г. (10 недель)
Весенние каникулы с 23.03.2016 г. по 30.03. 2016 г. (8 дней)
4 – я четверть - с 31.03.2016 г. по 25.05.2016 г. (8 недель)
Дополнительные каникулы для учащихся 1-х классов – с 15.02.2016 г. по 20.02.2016 г.
Учебные занятия начинаются в 8 часов 30 минут, продолжительность уроков составляет 40 минут, в середине дня организованы две перемены по 20 минут. (расписание звонков)
Учащиеся занимаются в первую смену при шестидневной рабочей неделе. Максимально – допустимая недельная нагрузка соответствует гигиеническим требованиям к режиму образовательного процесса (СанПиН 2.4.2.2821-10)
класс | Максимально допустимая недельная нагрузка СанПиН | Максимально допустимая недельная нагрузка ОУ |
5 | 29 | 29 |
6 | 33 | 32 |
7 | 32 | 32 |
8 | 33 | 33 |
9 | 36 | 36 |
10 | 37 | 36 |
11 | 37 | 36 |
Расписание уроков составлен с учетом дневной и недельной умственной работы способности обучающихся и шкалой трудности. Сдвоенные уроки проводятся только в 11 классе
С целью профилактики утомления, нарушения осанки и зрения у обучающихся на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз
Объём домашних заданий составляет в 5 классе – 2 часа, в 6-8 классах – 2. 5 часа, в 9-11 классах до 3,5 часа. Организована кружковая работа с учётом возрастных особенностей учащихся. Кружковая работа ведётся во второй половине дня, согласно утверждённому расписанию. Двигательная активность обучающихся помимо уроков физической культуры обеспечивается за счёт организаций внеклассных занятий и соревнований и проведения дней здоровья, участие в спортивных секциях.
Расписание звонков
1 урок 800 – 910
2 урок 920– 1000
3 урок 1020 – 1100
4 урок 1120 – 1200
5 урок 1210 – 1250
6 урок 1300 – 1340
- На ступени основного общего образования
Обучающиеся 5 класса занимаются на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г.
Основы безопасности жизнедеятельности для обучающихся 5 класса является частью формируемая участниками образовательноо процесса
Обучающиеся с 6- 9 классы занимаются на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. № 1089
В федеральный компонент включены учебные предметы:
Русский язык: 5 класс - 5 часов, 6 класс – 5 часов, 7 класс – 4 часа, 8 класс- 3 часа; 9 класс – 2 часа
Литература: 5 класс - 3 часа; 6 класс-3 часа; 7 класс- 2 часа; 8 класс-2 часа; 9 класс – 3 часа
Иностранный (английский) язык 5 класс -3 часа; 6 класс-3 часа; 7 класс-3 часа;
8 класс-3 часа; 9 класс – 3 часа
Математика: 5 класс - 5 часов; 6 класс- 5 часов; 7 класс- 5 часов; 8 класс- 5 часов; 9 класс – 5 часов
Информатика и ИКТ: 8 класс – 1 час; 9 класс – 2 часа;
История - 5 класс-2 часа; 6 класс- 2 часа; 7 класс-2 часа; 8 класс-2 часа; 9 класс – 3 часа;
Обществознание:5 класс – 1 час 6 класс- 1 час; 7 класс- 1 час; 8 класс- 1 час; 9 класс – 1 час
География: 5 класс – 1 час, 6 класс- 1,5 часа, 7 класс- 2часа; 8 класс-2 часа; 9 класс – 2 час
Биология: 5 класс – 1 час, 6 класс- 1,5 часа; 7 класс-2 часа; 8 класс-2 часа; 9 класс – 2 часа;
Физика: 7 класс-2 часа; 8 класс- 2 часа; 9 класс – 2 часа;
Химия: 8 класс- 2 часа; 9 класс – 2 часа;
Музыка: 5 класс – 1 час, 6 класс – 1 час, 7 класс – 1час,
ИЗО: 5 класс – 1 час, 6 класс – 1 час, 7 класс – 1час, 8 класс- 1 час; 9 класс - 1 час;
Технология: 5 класс – 2 часа, 6 класс – 2 часа, 7 класс – 2 часа, 8 класс- 2 часа;
Основы безопасности жизнедеятельности: 8 класс – 1 час;
Физическая культура: 5 класс – 3 часа, 6 класс – 3 часа, 7 класс – 3 часа, 8 класс- 3 часа;
9 класс – 3 часа;
Особенности реализации регионального компонента
В 6, 8, 9 классах обратно Федеральный компонент передаются часы учебных предметов «География», «Биология» в 6 классе, «Технология» в 8 классе, «История» в 9 классе, что соответствует : биология в 6 классе – 1.5 часа, география – 1,5 часа в 6 классе, технология 2 часа в 8 классе, история 3 часа – 9 класс
Региональный компонент включает в себя четыре составляющих:
- Краеведческий курс представлен тремя модулями:
«Литературное краеведение и искусство родного края»
- «Географическое краеведение»
- «Историческое краеведение» «Литературное краеведение
2. третий урок физкультуры с оздоровительной направленностью
3. Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» введен с целью ориентации обучающихся на здоровый образ жизни, привитие навыков личной безопасности и приобретение способностей сохранять жизнь и здоровье в неблагоприятных и угрожающих условиях, выработку сознательного и ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.
4. Превентивный модульный курс: «Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждения распространения ВИЧ – инфекций»- «Черное и белое»
Изучение курса «Краеведение» включается в качестве составной части региональной программы «Моя малая Родина»
На «Краеведение» выделены отдельные часы
Учебный предмет Основы безопасности жизнедеятельности:
5 класс – 1 час, 6 класс – 0,5 часа, 7 класс – 0,5 часа, 9 класс – 0,5 часа;
Краеведческий модуль:
« Литературное краеведение и искусство родного края»
5 класс – 0,75 часа; 6 класс- 0,5 часов; 8 класс – 0,5 часа
«Историческое краеведение»
5 класс – 0,5 часа; 6 класс- 0.5 часа; 7 класс-0,5 часа;
«Географическое краеведение»
7 класс-0,5 часа; 8 класс – 0,5 часа; 9 класс – 0,5 часа;
Превентивный модульный курс
« Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распространения ВИЧ – инфекции» по теме: «Черное и белое»
5 класс – 8 часов, 6 класс – 8 часов, 7 класс – 8 часов, 8 класс- 8 часов; 9 класс – 8 часов;
В школьный компонент включены учебные предметы с целью усиления предметов федерального компонента:
География – 6 класс – 0,5 часа
Химия: 8 класс – 1 час ; 9 класс – 1 час;
Биология : 6 класс - 0,5 часа;
ОБЖ: 5 класс – 1 час, 6 класс – 0,5 часа, 7 класс – 0,5 часа, 9 класс – 0,5 часа
Для обучающихся 9 класса включен учебный предмет «Твоя профессиональная карьера» - 1 час с целью оказания помощи обучающимся по выбору профессии
Курсы по выбору согласно протоколов классных собраний с обучающимися и их родителями:
- «Готовимся к сочинению» - 0,5 часа с целью более глубокой подготовкой знаний по литературе
- «Подготовка к ОГЭ» - 0,5 часа с целью более глубокой подготовкой знаний по русскому языку ,
- «Подготовка к ОГЭ» - 0,5 часа с целью более глубокой подготовкой знаний по математике ,
- «Решение нестандартных задач» (геометрия) - 0,5 часа с целью более глубокой подготовкой знаний по математике ,
Для учащихся 5-8, 10 классов проводится промежуточная итоговая аттестация согласно Уставу Школы и локальному акту. Для учащихся 5-6 классов обязательными являются два предмета: русский язык и математика в форме тестов.
Для учащихся 7 класса обязательным является русский язык, по выбору учащихся история
Для учащихся 8 класса обязательным является математика, по выбору ОБЖ
Для учащихся 7, 8 классов экзамены в форме тестов Формами проведения являются:
От промежуточной аттестации освобождаются учащиеся:
а) призеры городских, областных, региональных предметных олимпиад и конкурсов;
б) отдельные учащиеся на основании решения педагогического совета школы за отличные успехи в изучении предметов.
в) учащиеся, заболевшие в период экзаменов, могут быть освобождены на основании справки из медицинского учреждения от части или всех экзаменов.
К промежуточной (итоговой) допускаются учащиеся, освоившие программу не ниже уровня обязательных требований, а также учащиеся, имеющие одну неудовлетворительную отметку по любому предмету с установлением срока ее пересдачи, если по этому предмету нет экзамена.
Для проведения промежуточной аттестации составляется расписание с учетом, что перерыв между проведением экзаменов составляет не менее двух дней. В день проводится один экзамен.
Учебный план (недельный)
основного общего образования
МКОУ «Усть – Уйская средняя общеобразовательная школа»
2015 – 2016 учебный год, ФГОС второго поколения
5 класс
Учебные предметы | Учебные предметы | Количество часов | |
V | |||
Обязательная часть | |||
Филология | Русский язык | 5 | |
Литература | 3 | ||
Иностранный язык (английский язык) | 3 | ||
Математика и информатика | Математика | 5 | |
Общественнонаучные предметы | История | 2 | |
Обществознание | 1 | ||
География | 1 | ||
Естественнонаучные предметы | Биология | 1 | |
Искусство | Музыка | 1 | |
Изобразительное искусство | 1 | ||
Технология | Технология | 2 | |
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | 3 | |
ИТОГО | 28 | ||
Часть, формируемая участниками образовательных отношений | |||
ОБЖ | 1 | ||
Превентивный модульный курс: «Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распространения ВИЧ – инфекций»- «Черное и белое» | Интегрировано 8 часов в год в учебных предметах: физическая культура | ||
Итого | 1 | ||
Максимально допустимая недельная нагрузка | 29 | ||
Учебный план (годовой)
основного общего образования
МКОУ «Усть – Уйская средняя общеобразовательная школа»
2015 – 2016 учебный год, ФГОС второго поколения
5 класс
Учебные предметы | Учебные предметы | Количество часов | |
Обязательная часть | |||
Филология | Русский язык | 170 | |
Литература | 102 | ||
Иностранный язык (английский язык) | 102 | ||
Математика и информатика | Математика | 170 | |
Общественнонаучные предметы | История | 68 | |
Обществознание | 34 | ||
География | 34 | ||
Естественнонаучные предметы | Биология | 34 | |
Искусство | Музыка | 34 | |
Изобразительное искусство | 34 | ||
Технология | Технология | 68 | |
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | 102 | |
ИТОГО | 952 | ||
Часть, формируемая участниками образовательных отношений | |||
ОБЖ | 34 | ||
Превентивный модульный курс: «Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распространения ВИЧ – инфекций»- «Черное и белое» | Интегрировано 8 часов в год в учебных предметах: физическая культура | ||
Итого | 34 | ||
Максимально допустимая недельная нагрузка | 986 | ||
Сетка часов (недельная) к учебному плану
МКОУ «Усть- Уйская средняя общеобразовательная школа»
Основное общее образование
Учебные предметы | Количество часов | |||
VI | VII | VIII | IX | |
Русский язык | 5 | 4 | 3 | 2 |
Литература | 3 | 2 | 2 | 3 |
Иностранный язык (английский язык) | 3 | 3 | 3 | 3 |
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 |
Информатика и ИКТ | - | - | 1 | 2 |
История | 2 | 2 | 2 | 3 |
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 |
География | 1,5 | 2 | 2 | 2 |
Природоведение | - | - | - | - |
Физика | 2 | 2 | 2 | |
Химия | 2 | 2 | ||
Биология | 1,5 | 2 | 2 | 2 |
Искусство (изо, музыка) | 2 | 2 | - | - |
Технология | 2 | 2 | 2 | - |
Основы безопасности жизнедеятельности | - | - | 1 | - |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 |
ИТОГО | 29 | 30 | 31 | 31 |
Региональный компонент | ||||
Основы безопасности жизнедеятельности | 0,5 | 0,5 | - | 0,5 |
Краеведческий модуль: - «Литературное краеведение и искусство родного края» - «Географическое краеведение» - «Историческое краеведение» | 0,5 0,5 - | - 0,5 0.5 | 0,5 0,5 - | - 0,5 - |
Превентивный модульный курс: «Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распространения ВИЧ – инфекций»- «Черное и белое» | Интегрировано 8 часов в год в учебных предметах: физическая культура | |||
ИТОГО | 1,5 | 1,5 | 1 | 1 |
Компонент образовательного учреждения | ||||
Иностранный язык | - | - | - | - |
Математика | - | - | - | - |
География | 0,5 | |||
Химия | 1 | 1 | ||
Биология | 0,5 | - | - | - |
ОБЖ | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
Твоя профессиональная карьера | 1 | |||
Курсы по выбору: «Готовимся к сочинению (литература)» «Подготовка к ОГЭ» (русский язык) «Подготовка к ОГЭ» (математика) «Решение нестандартных задач (геометрия)» | 0,5 0,5 0,50,5 | |||
ИТОГО | 1,5 | 0,5 | 1 | 4,5 |
ИТОГО | 32 | 32 | 33 | 36,5 |
Сетка часов (годовая) к учебному плану
МКОУ «Усть- уйская средняя общеобразовательная школа»
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебные предметы | Количество часов | |||||
VI | VII | VIII | IX | |||
Русский язык | 170 | 136 | 102 | 68 | 476 | |
Литература | 102 | 68 | 68 | 102 | 340 | |
Иностранный язык (английский язык) | 102 | 102 | 102 | 102 | 408 | |
Математика | 170 | 170 | 170 | 170 | 680 | |
Информатика и ИКТ | - | - | 34 | 68 | 102 | |
История | 68 | 68 | 68 | 102 | 306 | |
Обществознание | 34 | 34 | 34 | 34 | 136 | |
География | 51 | 68 | 68 | 68 | 255 | |
Физика | 68 | 68 | 68 | 204 | ||
Химия | 68 | 68 | 136 | |||
Биология | 51 | 68 | 68 | 68 | 255 | |
Искусство (изо, музыка) | 68 | 68 | - | - | 136 | |
Технология | 68 | 68 | 68 | - | 204 | |
Основы безопасности жизнедеятельности | - | - | 34 | 34 | ||
Физическая культура | 102 | 102 | 102 | 102 | 408 | |
ИТОГО | 986 | 1020 | 1054 | 1054 | 4114 | |
Региональный компонент | ||||||
Основы безопасности жизнедеятельности | 17 | 17 | - | 17 | 51 | |
Краеведческий модуль: - «Литературное краеведение и искусство родного края» - «Географическое краеведение» - «Историческое краеведение» | 17 - 17 | - 17 17 | 17 17 - | - 17 - | 34 51 34 | |
Превентивный модульный курс: «Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распространения ВИЧ – инфекций»- «Черное и белое» | Интегрировано 8 часов в год в учебных предметах: физическая культура | |||||
ИТОГО | 51 | 51 | 34 | 34 | 170 | |
Иностранный язык | - | - | - | - | ||
Математика | - | - | - | - | 68 | |
География | 17 | 17 | ||||
Химия | 34 | 34 | 51 | |||
Биология | 17 | - | - | - | 17 | |
ОБЖ | 17 | 17 | 17 | 77 | ||
Твоя профессиональная карьера | 34 | 34 | ||||
Курсы по выбору: «Готовимся к сочинению (литература)» «Подготовка к ОГЭ» (русский язык) «Подготовка к ОГЭ» (математика) «Решение нестандартных задач (геометрия)» | 17 17 17 17 | 17 17 17 17 | ||||
ИТОГО | 51 | 17 | 34 | 153 | 289 | |
ИТОГО | 1088 | 1088 | 1122 | 1241 | 4539 | |
- На ступени среднего (полного) общего образования.
Обучающиеся 10-11 классов занимаются на основе базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. № 1089
Учебный план составлен на основефедерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 года №1312
Особенности реализации Федерального компонента учебного плана на ступени среднего (полного) общего образования
Учебные предметы федерального компонента направлены на завершение общеобразовательной подготовки учащихся. Среднее общее образование это завершающая ступень общего образования, признанная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию учащихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению.
В ОУ организовано универсальное (непрофильное) обучение ввиду то, из за малого колличества обучающихся.
В ОУ выбран шестичасовой вариант изучения математики: 4 часа на алгебру и начала анализа, 2 часа на геометрию с целью более качественной подготовки к ЕГЭ.
С учетом возрастающей роли русского языка и экзамена по этому предмету при поступлении в любой ВУЗ усилен Федеральный компонент предмета «Русский язык» в объёме 204 часов за два года обучения.
Региональный компонент включает в себя составляющие:
1. Краеведческий курс представлен модулем:
«Литературное краеведение и искусство родного края» - 1,5 часа за два года обучения
2. Третий урок физкультуры с оздоровительной направленностью
4. Превентивный модульный курс: «Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждения распространения ВИЧ – инфекций»- «Черное и белое» в течение года по 8 часов за два года обучения.
По формированию общеучебных умений, навыков и способов познавательной, инфрмационно- коммуникативной деятельности, и с целью усиления Федерального компонента добавлены часы на предмет: «Информатика и ИКТ»
С целью усиления Федерального компонента добавлены часы на предметы: «История», «Биология», «Химия» и
В федеральный компонент включены учебные предметы по универсальному профилю согласно (протокола классного собрания с обучающимися и их родителями)
Русский язык 10 класс –1 час; 11 класс- 1 час;
Литература: 10 класс –3 часа; 11 класс- 3 часа
Иностранный (английский) язык: 10 класс –3 часа; 11 класс-3 часа;
Математика: 10 класс – 4 часа; 11 класс-4 часа;
Информатика и ИКТ- 10 класс – 1 час; 11 класс- 1 час
История - 10 класс – 2 часа; 11 класс-2 часа
Обществознание (экономика и право) 10 класс- 2 часа; 11 класс – 2 часа
География: 10 класс-1 час; 11 класс – 1 час;
Физика: 10 класс-2 часа; 11 класс- 2 часа
Химия: 10 класс- 1 час; 11 класс – 1 час
Биология: 10 класс- 1 часа; 11 класс-1 час;
Технология: 10 класс – 1 час, 11 класс – 1 час
ОБЖ: 10 класс – 1 час; 11 класс – 1 час
Физическая культура: 10 класс – 3 часа, 11 класс – 3 часа
Особенности реализации регионального компонента учебного плана на ступени среднего (полного) общего образования
Региональный компонент включает в себя составляющие:
1. Краеведческий курс представлен модулем:
«Литературное краеведение и искусство родного края» - 1,5 часа за два года обучения
2. Третий урок физкультуры с оздоровительной направленностью
4. Превентивный модульный курс: «Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждения распространения ВИЧ – инфекций»- «Черное и белое» в течение года по 8 часов за два года обучения.
По формированию общеучебных умений, навыков и способов познавательной, инфрмационно- коммуникативной деятельности, и с целью усиления Федерального компонента добавлены часы на предмет: «Информатика и ИКТ»
Введен элективный курс по обществознанию «Избирательное право и избирательный процесс» - 10 класс – 0,5 час, 11 класс- 1 час с целью расширения кругозора у обучающихся.
С целью усиления Федерального компонента добавлены часы на предметы: «История», «Биология», «Химия» и «ОБЖ»
Для обучающихся 10 класса введены дополнительные часы для углубленного изучения предметов: «История», «Обществознание», «Биология»и «Химия» по желанию учащихся.В связи с этим класс поделен на профильные группы: биолого –химическая и гуманитарная
В региональный компонент включены:
Краеведческий модуль:
« Литературное краеведение и искусство родного края»
10 класс – 0,5 часа; 11 класс- 1 час;
Превентивный модульный курс
« Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распространения ВИЧ – инфекции» по теме: «Черное и белое»
10 класс – 8 часов, 11 класс – 8 часов;
В школьный компонент включены учебные предметы с целью усиления предметов федерального компонента:
Русский язык: 10 класс – 2 часа; 11 класс – 2 часа
Математика: 10 класс – 1час, 11 класс – 2 часа;
История: 10 касс – 2 часа, 11 класс – 1 час
Обществознание: 10 класс – 1 час
Биология: 10 класс – 2 часа; 11 класс – 1 час;
Химия: 10 класс – 2 часа; 11 класс – 2 часа
Итоговая промежуточная аттестация для учащихся 10 класса. Обязательным предметом является русский язык в форме тестов, по выбору является математика в форме тестов. Продолжительность экзаменов 3,5 – 3,55. Перерыв между проведением экзаменов составляет три дня.
От проведения промежуточной аттестации от сдачи экзаменов освобождаются учащиеся:
б) призеры городских, областных, региональных предметных олимпиад и конкурсов;
в) отдельные учащиеся на основании решения педагогического совета школы за отличные успехи в изучении предметов.
Учащиеся, заболевшие в период экзаменов, могут быть освобождены на основании справки из медицинского учреждения от части или всех экзаменов.
К переводным экзаменам решением педсовета допускаются учащиеся, освоившие программу не ниже уровня обязательных требований, а также учащиеся, имеющие одну неудовлетворительную отметку по любому предмету с установлением срока ее пересдачи, если по этому предмету нет экзамена.
.
Сетка часов (недельная) к учебному плану
МКОУ «Усть- Уйская средняя общеобразовательная школа»
Среднее полное образование
ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Базовые учебные предметы | Количество часов | |
X | ||
I.Федеральный компонент | ||
Русский язык | 1 | |
Литература | 3 | |
Иностранный язык (английский язык) | 3 | |
Математика | 4 | |
Информатика и ИКТ | 1 | |
История | 2 | |
Обществознание (экономика и право) | 2 | |
География | 1 | |
Физика | 2 | |
Химия | 1 | |
Биология | 1 | |
Технология | 1 | |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | |
Физическая культура | 3 | |
ИТОГО | 26 | |
II.Региональный компонент | ||
Краеведческий модуль: - «Литературное краеведение и искусство родного края» - «Географическое краеведение» - «Историческое краеведение» | 0,5 - - | |
Превентивный модульный курс: «Черное и белое» Интегрировано 8 часов в год в учебном предмете: физическая культура | ||
III. Компонент образовательного учреждения | ||
Русский язык | 2 | |
Математика | 1 | |
Химия | 2 | |
История | 1 | |
Биология | 1 | |
Элективный курс: «Избирательное право и избирательный процесс» | 0,5 | |
ИТОГО | 8 | |
Профильные предметы | ||
1 подгуппа | 2 подгруппа | |
История | - | 1 |
Обществознание | - | 1 |
Биология | 1 | - |
Химия | 1 | - |
ИТОГО | 2 | 2 |
ИТОГО | 10 | |
ИТОГО | 36 |
Сетка часов (годовая) к учебному плану
МКОУ «Усть- Уйская средняя общеобразовательная школа»
Среднее полное образование
ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Базовые учебные предметы | Количество часов | ||
X | |||
I.Федеральный компонент | |||
Русский язык | 34 | ||
Литература | 102 | ||
Иностранный язык (английский язык) | 102 | ||
Математика | 136 | ||
Информатика и ИКТ | 34 | ||
История | 68 | ||
Обществознание (экономика и право) | 68 | ||
География | 34 | ||
Физика | 68 | ||
Химия | 34 | ||
Биология | 34 | ||
Технология | 34 | ||
Основы безопасности жизнедеятельности | 34 | ||
Физическая культура | 102 | ||
ИТОГО | 884 | ||
II.Региональный компонент | |||
Краеведческий модуль: - «Литературное краеведение и искусство родного края» - «Географическое краеведение» - «Историческое краеведение» | 17 - - | ||
Превентивный модульный курс: «Черное и белое» Интегрировано 8 часов в год в учебном предмете: физическая культура | |||
III. Компонент образовательного учреждения | |||
Русский язык | 68 | ||
Математика | 34 | ||
История | 34 | ||
Химия | 68 | ||
Биология | 34 | ||
Элективный курс: «Избирательное право и избирательный процесс» | 17 | ||
ИТОГО | 272 | ||
Профильные предметы | |||
1 подгуппа | 2 подгруппа | ||
История | - | 34 | |
Обществознание | - | 34 | |
Биология | 34 | - | |
Химия | 34 | - | |
ИТОГО | 68 | 68 | |
ИТОГО | 340 | ||
ИТОГО | 1224 | ||
Сетка часов (годовая) к учебному плану
МКОУ «Усть- уйская средняя общеобразовательная школа»
Среднее полное образование
Базовые учебные предметы | Количество часов |
XI | |
I.Федеральный компонент | |
Русский язык | 34 |
Литература | 102 |
Иностранный язык (английский язык) | 102 |
Математика | 136 |
Информатика и ИКТ | 34 |
История | 68 |
Обществознание (экономика и право) | 68 |
География | 34 |
Физика | 68 |
Химия | 34 |
Биология | 34 |
Технология | 34 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 34 |
Физическая культура | 102 |
ИТОГО | 884 |
II.Региональный компонент | |
Краеведческий модуль: - «Литературное краеведение и искусство родного края» - «Географическое краеведение» - «Историческое краеведение» | 34* - - |
Превентивный модульный курс: «Черное и белое» Интегрировано 8 часов в год в учебном предмете: физическая культура | |
III. Компонент образовательного учреждения | |
Русский язык | 68 |
Математика | 68 |
История | 34 |
Биология | 34 |
Химия | 68 |
Элективный курс: «Избирательное право и избирательный процесс» | 34 |
ИТОГО | 340 |
ИТОГО | 1224 |
Сетка часов (недельная) к учебному плану
МКОУ «Усть- Уйская средняя общеобразовательная школа»
Среднее полное образование
Базовые учебные предметы | Количество часов |
XI | |
I.Федеральный компонент | |
Русский язык | 1 |
Литература | 3 |
Иностранный язык (английский язык) | 3 |
Математика | 4 |
Информатика и ИКТ | 1 |
История | 2 |
Обществознание (экономика и право) | 2 |
География | 1 |
Физика | 2 |
Химия | 1 |
Биология | 1 |
Технология | 1 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 |
Физическая культура | 3 |
ИТОГО | 26 |
II.Региональный компонент | |
Краеведческий модуль: - «Литературное краеведение и искусство родного края» - «Географическое краеведение» - «Историческое краеведение» | 1 - - |
Превентивный модульный курс: «Черное и белое» Интегрировано 8 часов в год в учебном предмете: физическая культура | |
III. Компонент образовательного учреждения | |
Русский язык | 2 |
Математика | 2 |
История | 1 |
Биология | 1 |
Химия | 2 |
Элективный курс: «Избирательное право и избирательный процесс» | 1 |
ОБЖ | - |
ИТОГО | 10 |
ИТОГО | 36 |
УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
класс | предмет | Программа год | Автор, название учебников издат –во, год | Кол - во уч-ся | Кол- во учеб. по библ-ке | |
5 | Русский язык | Бабайцева В.В. Программы для общеобразова-тельных учреждений: Русский язык. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2008 | Бабайцева В.В. Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория 5-9. Москва, Дрофа 2015 Купалова А.Ю., Бабайцева В.В.,. Русский язык. Практика. Учебник для 5 класса. М.: Дрофа, 2015 г. | 11 11 | 18 18 | |
Литература | Курдюмова Т.Ф. Программа общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2005 | Курдюмова Т.Ф. Литература. Учебник-хрестоматия в 2-х частях для 5 класса. Москва, Дрофа, 2015 | 11 | 18 | ||
Английский язык | Сёмкин В.Н. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по иностранному языку. М.: Дрофа, 2005 г. Примерные программы по английскому языку на основе Федерального компонента. М.: Дрофа, 2005 | Кузовлев В.П., Лапа Н.М. и др. Английский язык. Учебник для 5 класса. Москва: Просвещение, 2009 2010 | 11 | 15 | ||
Математика История | Г.М. Кузнецова, Миндюк Н.Г. Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2006 г. Кузнецов А.А. Примерные программы основного общего образования. Математика. М.: Просвещение, 2010 г. Примерные программы на основе Федерального компонента государственного стандарта основного и среднего (полного) общего образования и науки РФ. М.: 2005 г. | Виленкин Н.Я., Жохов В.И. Математика. Учебник для 5 класса. Москва: Мнемозина, 2015 Вигасин А.А., Годер Г.И. История древнего мира. Учебник для 5 класса. Москва: Просвещение, 2015 | 11 11 | 18 20 | ||
Обществознание | 11 | |||||
5 | География | Плешаков А.А., Сонин Н.И. География.Начальнеый курс. 5 класс. Москва; Дрофа, 2016 | 11 | 18 | ||
Биология | Плешаков А.А., Сонин Н.И. Программы для общеобразовательных школ. Природоведение. 5 класс. М.: 2006 | Пасечник В.В. Биология. Бактерии, грибы, растения. Учебник для 5 класса. М.: Дрофа, 2015 | 11 | 18 | ||
Музыка | Алеева В.В., Науменко Т.И. Программа «Музыка» под руководством Д.Б.Кабалевского. М.: Просвещение, 2007 г. | Науменко Т.И., Алеев В.В. Искуссво.Музыка. Учебник для 5 класса. М.: Дрофа, 2015 | 11 | 18 | ||
Изобразитель-ное искусство | Неменский Б.М. Изобразительное искусство. Рабочие программы. 5-9 классы. М.: Просвещение, 2013 г. | Горяева Н.А., Островская О.В. Изобразительное искусство. Учебник для 5 класса. М.: Просвещение, 2015 | 11 | 18 | ||
Физическая культура | А.П.Матвеев, Петрова Т.В. оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре. М.: Дрофа, 2006 г. Образовательные программы и методические материалы для реализации третьего дополнительного урока физической культуры. Курган, 2005 г. | Велинский М.Я., Туревский И.М. и др. Физическая культура. Учебник для 5-7 классов. М.: Просвещение, 2015 г | 11 | 10 | ||
ОБЖ | Смирнов А.Т., Хренников Б.О. «Основы безопасности жизнедеятельности» Комплексная программа. Программы общеобразовательных учреждений. 5-11 классы. М.: Просвещение, 2010 г | Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 5 класса. М.: Просвещение, 2010 2011 | 17 | 10 12 | ||
Технология (девочки) | Симоненко В.Д. Технология: программы основного общего образования. 5-9 классы. М.: Вентана – Граф, 2007 г. | Синица Н.В., Симоненко В.Д Технология. Учебник для 5 класса. М.: Вентана – Граф, 2015 | 3 | 15 | ||
Технология (мальчики) | Симоненко В.Д. Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение. М.: Просвещение, 2008 г. | Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. Учебник для 5 класса. М.: Вентана – Граф, 2015 Синица Н.В., Симоненко В.Д Технология. Учебник для 5 класса. М.: Вентана – Граф, 2015 | 8 | 15 | ||
6 | Русский язык | Бабайцева В.В. Программа общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2008 г. | Бабайцева В.В. Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория 5-9. Москва, Дрофа 2005г. 2006 г. Бабайцева В.В., Лидман-Орлова Г.К. Русский язык. Практика. Учебник для 6 класса. М.: Дрофа, 2006 г. | 16 16 | 41 20 15 | |
Литература | Курдюмова Т.Ф. Программа общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2005 | Курдюмова Т.Ф. Литература. Учебник для 6 класса. Москва, Дрофа, 2006, 2008 2009 г. г | 16 | 5 7 3 | ||
Английский язык | Сёмкин В.Н. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по иностранному языку. М.: Дрофа, 2005 Примерные программы по английскому языку на основе Федерального компонента. М.: Дрофа, 2005 г. | Кузовлев В.П., Лапа Н.М. Английский язык. Учебник для 6 класса. Москва: Просвещение, 2009 2010 | 16 | 8 10 | ||
Математика | Г.М. Кузнецова, Миндюк Н.Г. Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2006 г. | Виленкин Н.Я., Жохов В.И. Математика. Учебник для 6класса. Москва: Мнемозина, 2005 2007, 2008 2014 | 16 | 16 9 5 7 | ||
История | Данилов А.А., Косулина Л.Г. История. Программы общеобразовательных учреждений. 6-11 классы. М.: Просвещение. 2009 г. | Агибалова Е.В., Донской Г.М. История средних веков. Учебник для 6 класса Москва.: Просвещение, 2007, 2008, 2010 Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Учебник для 6 класса. М.: Просвещение 2009 2010 2014 | 16 16 | 7 7 1 9 8 3 | ||
6 | Обществознание | Примерные программы по учебным предметам. Обществознание.5-9 классы. М: Просвещение, 2010 г. | Боголюбов Л.Н, Иванова Л.Ф. Обществознание, Учебник для 6 класса. М.: Просвещение, 2009 г. | 16 | 8 | |
География | Программа общеобразовательных учреждений. География. 6-11 классы. М.: Дрофа, 2007 г. | Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. География. Учебник для 6 класса. М.: Дрофа 2007 2008 | 16 | 10 10 | ||
Биология | В.П. Пасечник Программа для общеобразовательных школ. Биология. 6-11 классы. М.: Просвещение, 2005 г | Пасечник В.В. Биология. Учебник для 6 класса. М.: Дрофа, 2006 г. 2009 Пасечник В.В. Биология. Учебник для 6 класса. М.: Дрофа, 2014 г. | 16 | 15 7 3 | ||
Музыка | Алеева В.В., Науменко Т.И. Программа «Музыка» под руководством Д.Б.Кабалевского. М.: Просвещение, 2007 г. | Науменко Т.И., Алеев В.В. Музыка. Учебник для 6 класса. М.: Дрофа, 2010 2011 2014 | 16 | 2 8 6 | ||
ИЗО | Неменский Б.М. Изобразительное искусство. Рабочие программы. 5-9 классы. М.: Просвещение, 2013 г. | Неменская Л.А. Изобразительное искусство. Учебник для 6 класса. М.: Просвещение, 2010 г. 2011 г. 2014 | 16 | 2 2 7 | ||
Физическая культура | А.П.Матвеев, Петрова Т.В. оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре. М.: Дрофа, 2006 г. Образовательные программы и методические материалы для реализации третьего дополнительного урока физической культуры. Курган, 2005 г. | Велинский М.Я., Туревский И.М. и др. Физическая культура. Учебник для 5-7 классов. М.: Просвещение, 2011 г | 16 | 10 | ||
ОБЖ | Смирнов А.Т., Хренников Б.О. «Основы безопасности жизнедеятельности» Комплексная программа. Программы общеобразовательных учреждений. 5-11 классы. М.: Просвещение, 2010 г | Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 6 класса. М.: Просвещение, 2010 2011 Фролов М.П. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 6 класса. М.: Астрель – АСТ, 2014 | 16 | 4 11 3 | ||
6 | Технология (девочки) | Симоненко В.Д. Технология: программы основного общего образования. 5-9 классы. М.: Вентана – Граф, 2007 г. | Симоненко В.Д. Технология. Обслуживающий труд.Учебник для 6 класса. М.: Вентана – Граф, 2010 2011 2012 Технология. Технологии ведения дома. Учебник для 6 класса. М.: Вентана – Граф, 2014 г. | 11 | 1 2 2 8 | |
Технология (мальчики) | Симоненко В.Д. Программы общеобразователь-ных учреждений. Технология. Трудовое обучение. М.: Просвещение, 2008 г. | Тищенко А.Т., Синица Н.В. Технология. Технический труд. Учебник для 6 класса. М.: Вентана – Граф, 2010 2011 | 5 | 1 5 | ||
7 | Русский язык | Бабайцева В.В. Программа общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2008 г. | Бабайцева В.В. Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория 5-9. Москва, Дрофа 2005г. 2006 г. Бабайцева В.В., Пименова С.Н., Никитина Е.И. Русский язык. Практика. Учебник для 7 класса. М.: Дрофа, 2006 г. 2007 г. | 16 | 41 20 12 4 | |
Литература | Курдюмова Т.Ф. Программа общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2005 | Курдюмова Т.Ф. Литература. Учебник-хрестоматия для 7 класса. Москва, Дрофа, 2008 | 16 | 15 | ||
Английский язык | Сёмкин В.Н. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по иностранному языку. М.: Дрофа, 2005 Примерные программы по английскому языку на основе Федерального компонента. М.: Дрофа, 2005 г. | Кузовлев В.П., Лапа Н.М. Английский язык. Учебник для 7 класса. Москва: Просвещение 2010 | 16 | 15 | ||
Математика | Бурмистрова Т.А. Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра. 7-9 классы. М.: Просвещение, 2009 г. Бурмистрова Т.А. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9 классы. М.: Просвещение, 2009 г | Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Алгебра. Учебник для 7 класса. Москва: Мнемозина, 2009 г. 2010 2011 Погорелов А.В. Геометрия. Учебник для 7-9 классов. М.: Просвещение, 2007 г. 2011 г. | 16 16 | 10 3 1 35 20 | ||
7 | История | Данилов А.А., Косулина Л.Г. История. Программы общеобразовательных учреждений. 6-11 классы. М.: Просвещение. 2009 г. | Юдовская А.Я., Баранов П.Я., Ванбшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени. Учебник для 7 класса. М.: Просвещение, 2007 2008 Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России Учебник для 7 класса. М.: Просвещение, 2006, 2009 2010 | 16 16 | 13 4 11 2 1 | |
7 | Обществознание | Примерные программы по учебным предметам. Обществознание.5-9 классы. М: Просвещение, 2010 г. | Боголюбов Л.Н, Иванова Л.Ф. Обществознание, Учебник для 7 класса.М.: Просвещение, 2013 г. | 16 | 15 | |
7 | География | Программа общеобразовательных учреждений. География. 6-11 классы. М.: Дрофа, 2007 г. | Коринская В.А. География материков и океанов. Учебник для 7 класса. Москва: Дрофа, 2006, 2009 2010 | 16 | 5 10 2 | |
7 | Биология | В.П.Пасечник Программа для общеобразовательных школ. Биология. 6-11 классы. М.: Просвещение, 2005 г | Латюшин В.В., Шапкин В.А. Биология. Учебник для 7 класса Москва: Дрофа, 2008, 2011 | 16 | 15 9 | |
7 | Физика | Ю.И. Дик, Коровин В.А. Программы для общеобразовательных учреждений. Физика.7 – 11 классы. М.: Дрофа, 2006 г | Пёрышкин А.В. Физика. Учебник для 7 класса. Москва: Дрофа, 2008 | 16 | 15 | |
7 | Музыка | Алеева В.В., Науменко Т.И. Программа «Музыка» под руководством Д.Б.Кабалевского. М.: Просвещение, 2007 г. | Науменко Т.И., Алеев В.В. Музыка. Учебник для 7 класса. М.: Дрофа, 2011 2014 | 16 | 5 3 | |
7 | ИЗО | Неменский Б.М. Изобразительное искусство. Рабочие программы. 5-9 классы. М.: Просвещение, 2013 г. 1-9 классы. М.: Просвещение, 2009 Программы для общеобразователь-ных школ. Основы живописи. 5-9 классы. М.: Дрофа, 2006 г. Примерные программы на основе Федерального компонента государственного стандарта основного и среднего (полного) общего образования. Образователь-ная область. Искусство. М.: 2005 г. | Питерских А.С., Гуров Г.Е. Изобразительное искусство. Учебник для 7-8 классов. М.: Просвещение 2010г. 2011 | 12 | 2 3 | |
Физическая культура | А.П.Матвеев, Петрова Т.В. оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре. М.: Дрофа, 2006 г. Образовательные программы и методические материалы для реализации третьего дополнительного урока физической культуры. Курган, 2005 г. | Велинский М.Я., Туревский И.М. и др. Физическая культура. Учебник для 5-7 классов. М.: Просвещение, 2011 г | 16 | 10 | ||
ОБЖ | Смирнов А.Т., Хренников Б.О. «Основы безопасности жизнедеятельности» Комплексная программа. Программы общеобразовательных учреждений. 5-11 классы. М.: Просвещение, 2010 г | Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 7 класса. М.: Просвещение, 2010 г. 2011 г. | 16 | 13 3 | ||
7 | Технология (девочки) Технология (мальчики) | Симоненко В.Д. Технология: программы основного общего образования. 5-9 классы. М.: Вентана – Граф, 2007 г. Примерные программы на основе Федерального компонента государственного стандарта основного и среднего (полного) общего образования и науки РФ. М.: 2007 г. Симоненко В.Д. Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение. М.: Просвещение, 2008 г. | Синицина Н.В., Табурчак О.В., Кожина О.А. Технология. Обслуживающий труд. Учебник для 7 класса. М.: Вентана – Граф, 2010 г. 2011г. 2012 г. Самородский П.С., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т. Технология. Технический труд. Учебник для 7 класса. М.: Вентана – Граф, 2010 г. 2011 г. Тищенко А.Т., Симоненко В.Д., Технология. Индустриальные технологии. Учебник для 7 класса. М.: Вентана – Граф, 2014г. | 8 8 | 1 2 2 1 5 6 | |
8 | Русский язык | Бабайцева В.В. Программа общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2008 г. | Бабайцева В.В. Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория 5-9. Москва, Дрофа 2005г. 2006 г. Бабайцева В.В., Пичугов Ю.С., Никитина Е.И. Русский язык. Практика. Учебник для 8 класса. М.: Дрофа, 2005, 2007 2009 | 12 | 41 20 6 5 3 | |
8 | Литература | Курдюмова Т.Ф. Программа общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2005 | Курдюмова Т.Ф. Литература. Учебник-хрестоматия для 8 класса. Москва, Дрофа, 2007, 2008, 2009 2011 | 12 | 5 3 2 3 | |
8 | Английский язык | Сёмкин В.Н. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по иностранному языку. М.: Дрофа, 2005 Примерные программы по английскому языку на основе Федерального компонента. М.: Дрофа, 2005 г. | Кузовлев В.П., Лапа Н.М. Английский язык. Учебник для 8 класса. Москва: Просвещение, 2009, 2010 | 12 | 12 4 | |
8 | Математика | Бурмистрова Т.А. Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра. 7-9 классы. М.: Просвещение, 2009 г. Бурмистрова Т.А. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9 классы. М.: Просвещение, 2009 г. | Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Алгебра. Учебник для 8 класса. Москва: Просвещение, 2007, 2009 2010 Погорелов А.В. Геометрия. Учебник для 7-9 классов. М.: Просвещение, 2007 г. 2011 г. | 12 | 8 2 3 35 20 | |
8 | Информатика и ИКТ | Примерные программы на основе Федерального компонента государственного стандарта основного и среднего (полного) общего образования и науки РФ. М.: 2005 г. | Макарова Н.В. Информатика и ИКТ. Учебник для для 8-9 классов, М.: Питер 2010 | 12 | 13 | |
8 | История | Данилов А.А., Косулина Л.Г. История. Программы общеобразовательных учреждений. 6-11 классы. М.: Просвещение. 2009 г. | Данилов А.А., Л.Г. Косулина История России XIX век. Учебник для 8 класса. Москва: Просвещение, 2008, 2010, 2011 Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени. 1800-1913 г.г. Учебник для 8 класса. М.: Просвещение, 2007, 2008 2010 г | 12 | 4 11 5 7 2 7 | |
8 | Обществознание | Тюляева Т.И. Программно – методические материалы. Обществознание. 5-9 классы. М.: Дрофа, 2005 | Боголюбов Л.Н. Обществознание. Учебник для 8 класса. М.: Просвещение, 2011 г. | 12 | 19 | |
8 | География | Программа общеобразовательных учреждений. География. 6-11 классы. М.: Дрофа, 2007 г. | Баринова И.И. География России. Учебник для 8 класса. Москва, Дрофа, 2006 2007 2008 2012 | 12 | 4 5 6 3 | |
8 | Биология | В.П.Пасечник Программа для общеобразовательных школ. Биология. 6-11 классы. М.: Просвещение, 2005 | Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. Учебник для 8 класса. Москва: Дрофа, 2008 2009 | 12 | 12 2 | |
8 | Физика | Ю.И. Дик, Коровин В.А. Программы для общеобразовательных учреждений. Физика.7 – 11 классы. М.: Дрофа, 2006 г. | Пёрышкин А.В. Физика. Учебник для 8 класса. Москва: Просвещение 2008 2009 | 12 | 12 6 | |
8 | Химия | Г8ара Н.Н. Программы общеобразователь-ных учреждений. Химия. 8-9 классы. М.: Просвещение, 2009 г. | Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия. Учебник для 8 класса. М.: Просвещение. 2008 г. 2009 г. | 12 | 14 3 | |
8 | ИЗО | Неменский Б.М. Изобразительное искусство. Рабочие программы. 5-9 классы. М.: Просвещение, 2013 г. | Питерских А.С., Гуров Г.Е. Изобразительное искусство. Учебник для 7-8 классов. М.: Просвещение 2010г. 2011г. | 12 | 2 3 | |
8 | Физическая культура | А.П.Матвеев, Петрова Т.В. оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре. М.: Дрофа, 2006 Образовательные программы и методические материалы для реализации третьего дополнительного урока физической культуры. Курган, 2005 г. | Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. Учебник для 8 – 9 классов. Москва: Просвещение 2012 | 12 | 15 | |
8 | ОБЖ | Смирнов А.Т., Хренников Б.О. «Основы безопасности жизнедеятельности» Комплексная программа. Программы общеобразовательных учреждений. 5-11 классы. М.: Просвещение, 2010 г | Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 8 класса. М.: Просвещение, 2010 2011 . Фролов М.П. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 8 класса. М.:АСТ. Астрель 2014 г. | 12 | 3 13 4 | |
8 | Технология (девочки) Технология (мальчики) | Симоненко В.Д. Технология: программы основного общего образования. 5-9 классы. М.: Вентана – Граф, 2007 г. Технология. Обслуживающий труд. Примерные программы на основе Федерального компонента государственного стандарта основного и среднего (полного) общего образования. Москва: 2010 г. Примерные программы на основе Федерального компонента государственного стандарта основного и среднего (полного) общего образования и науки РФ. М.: 2007 г. Симоненко В.Д. Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение. М.: Просвещение, 2008 г. | Симоненко В.Д. Технология. Учебник для 8 класса. М.: Вентана – Граф. 2010 г. Гончаров Б.А., Елисеева Е.В. и др. Технология. Учебник для 8 класса. М.: Вентана – Граф. 2010 2011 2012 Карабанов И.А. Технология обработки древесины. Учебник для 5-9 классов. М.: Просвещение, 2005 г. Муравьёв Е.М. Технология обработки металлов. Учебник для 5- 9 классов. М.: Просвещение, 2005 г. | 3 9 | 1 2 5 | |
9 | Русский язык | Бабайцева В.В. Программа общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2008 г. | Бабайцева В.В. Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория 5-9. Москва, Дрофа 2005г. 2006 г. Бабайцева В.В., Пичугов Ю.С., Никитина Е.И. Русский язык. Практика. Учебник для 9 класса. М.: Дрофа 2005 2007 2009 | 9 | 41 20 4 3 8 | |
9 | Литература | Курдюмова Т.Ф. Программа общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2005 | Курдюмова Т.Ф. Литература. Учебник-хрестоматия в 2-х частях для 9 класса. Москва, Дрофа, 2006, 2008, 2010 | 9 | 9 2 1 | |
9 | Английский язык | Сёмкин В.Н. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по иностранному языку. М.: Дрофа, 2005 Примерные программы по английскому языку на основе Федерального компонента. М.: Дрофа, 2005 г. | Кузовлев В.П., Лапа Н.М. Английский язык. Учебник для 9 класса. Москва: Просвещение, 2008, 2010 | 9 | 2 10 | |
9 | Математика | Бурмистрова Т.А. Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра. 7-9 классы. М.: Просвещение, 2009 г. Бурмистрова Т.А. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9 классы. М.: Просвещение, 2009 г. | Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Алгебра. Учебник для 9 класса. Москва: Просвещение, 2009 г. Погорелов А.В. Геометрия. Учебник для 7-9 классов. М.: Просвещение, 2007 г. 2011 г. | 9 | 16 35 20 | |
9 | Информатика и ИКТ | Примерные программы на основе Федерального компонента государственного стандарта основного и среднего (полного) общего образования и науки РФ. М.: 2005 г. | Макарова Н.В. Информатика и ИКТ. Учебник для для 8-9 классов, М.: Питер 2010 | 9 | 13 | |
9 | История | Данилов А.А., Косулина Л.Г. История. Программы общеобразовательных учреждений. 6-11 классы. М.: Просвещение. 2009 г. | Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Учебник для 9 класса. М.: Просвещение, 2011 Алексашкина Л.Н. Всеобщая история. Новейшая история. Учебник для 9 класса. М.: Мнемозина, 2011 г. | 9 | 15 15 | |
9 | Обществознание | Тюляева Т.И. Программно – методические материалы. Обществознание. 5-9 классы. М.: Дрофа, 2005 | Боголюбов Л.Н. Обществознание. Учебник для 9 класса. М.: Просвещение, 2011 | 9 | 17 | |
9 | География | Программа общеобразовательных учреждений. География. 6-11 классы. М.: Дрофа, 2007 г. | Ром В.Я., Дронов В.П. География России. Учебник для 9 класса. Москва: Дрофа, 2006 2009 | 9 | 1 16 | |
9 | Физика | Ю.И. Дик, Коровин В.А. Программы для общеобразовательных | Пёрышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. Учебник для 9 класса. Москва, Дрофа, | 9 | ||
учреждений. Физика.7 – 11 классы. М.: Дрофа, 2006 г. | 2007 2009 | 9 4 | ||||
9 | Химия | Гара Н.Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия. 8-9 классы. М.: Просвещение, 2009 г. | Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия. Учебник для 9 класса. М.: Просвещение, 2009 г. 2010 г. | 9 | 6 10 | |
9 | Биология | В.П.Пасечник Программа дляобщеобразовательных школ. Биология. 6-11 классы. М.: Просвещение, 2005 г. | Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Введение в общую биологию и экологию. Учебник для 9 класса М.: Дрофа, 2005 2006 2007 | 9 | 8 3 5 | |
9 | ИЗО | Неменский Б.М. Изобразительное искусство. 5-9 классы. М.: Просвещение, 2013 г. | 9 | |||
9 | Твоя профес-сиональная карьера | Программа общеобразовательных учреждений. Твоя профессиональная карьера. М.: Просвещение, 2005 г. | Чистякова С.Н., Шалавина Т.И. Твоя профессиональная карьера. М.: Просвещение, 2005 г. Бобровская А.Н. Технология . 9 класс: материалы к урокам раздела «Профессиональное самоопределение» по программе В.Д.Симоненко. Симоненко В.Д. Технология. Учебник для 9 класса. М.: Вентана – Граф, 2010 г 2011 г. | 9 | 1 2 | |
9 | ОБЖ | Смирнов А.Т., Хренников Б.О. «Основы безопасности жизнедеятельности» Комплексная программа. Программы общеобразовательных учреждений. 5-11 классы. М.: Просвещение, 2010 г | Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 9 класса. М.: Просвещение, 2010 г. Фролов М.П. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 9 класса. М.:АСТ. Астрель 2014 г. | 9 | 16 3 | |
Физическая культура | А.П.Матвеев, Петрова Т.В. оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре. М.: Дрофа, 2006 г. Образовательные программы и методические материалы для реализации третьего дополнительного урока физической культуры. Курган, 2005 г. | Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. Учебник для 8 – 9 классов. Москва: Просвещение 2011 | 9 | 15 | ||
10 | Русский язык | Бабайцева В.В. Программа общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2008 г. | Власенков А.И., Рыбченкова Л.Н. Русский язык. Учебник для 10-11 классов М:; Просвещение, 2007, 2009 2011 | 8 | 5 6 8 | |
10 | Литература | Курдюмова Т.Ф. Программа общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2005 г. | Курдюмова Т.Ф. Литература. Учебник для 10 класса. Москва, Дрофа. 2007 2012 | 8 | 5 7 | |
10 | Английский язык | Сёмкин В.Н. Оценка качества подготовки выпускников средней школы по иностранному языку. М.: Дрофа, 2005 Примерные программы по английскому языку на основе Федерального компонента. М.: Дрофа, 2005 г. | Кузовлев В.П., Лапа Н.М. и др. Английский язык. Учебник для 10-11 классов. М.: Просвещение, 2006 г. 2009 г. | 8 | 10 4 | |
10 | Математика | Бурмистрова Т.А. Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2009 Бурмистрова Т.А. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2010 г. | Колмогоров А.Н. Алгебра и начала мтематического анализа. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2009 г. 2011 2012 Погорелов А.В. Геометрия. 10—11 классы. М.: Просвещение, 2007 2011 2012 | 8 8 | 15 1 8 10 2 1 | |
10 | Информатика и ИКТ | Примерные программы на основе Федерального компонента государственного стандарта основного и среднего (полного) общего образования и науки РФ. М.: 2005 г. | Макарова Н.В., Николайчук Г.С. и др. Информатика. Учебник для 10 класса. М.: питер - Пресс 2010 | 8 | 10 | |
10 | История | Данилов А.А., Косулина Л.Г. История. Программы общеобразовательных учреждений. 6-11 классы. М.: Просвещение. 2009 г | Левандовский А.А. История России. Учебник для 10 класса. М.: Просвещение, 2009 Загладин Н.В. Всеобщая история. учебник для 10 класса. М.: Русское слово, 2007 Алексашкина Л.Н. Всеобщая история. учебник для 10 класса. М.: Мнемозина, 2009 | 8 | 10 15 11 | |
10 | Обществознание | Боголюбов Л.Н. Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по обществознанию М.: Дрофа, 2005 г | Боголюбов Л.Н. Обществознание. Учебник для 10 класса. М.: Просвещение. 2009г. 2010 г. | 8 | 5 5 | |
10 | Избирательное право, избирательный процесс (элективный курс) | Брикез М.А., Гончар Э.В. Избирательное право и избирательный процесс: Программа элективного курса. Курган ИПК и ПРО, 2006 г. | Брикез М.А., Гончар Э.В. Избирательное право и избирательный процесс: учебное пособие для учащихся 10-11 классов. Курган. 2006 г. | 8 | ||
10 | География | Программы общеобразовательных учреждений. География. 6-11 классы. М.: Дрофа, 2007 г | Максаковский В.П. География. Учебник для 10 класса. М.: Просвещение, 2006 г. 2007 г 2009 г. 2010 г. | 8 | 2 2 10 3 | |
10 | Физика | Саенко П.Г., Данюшенков В.С. и др. Программы общеобразовательных учреждений. Физика. 10-11 классы. М.: Просвещение. 2007 г | Мякишев Т.Я., Буховцев Б.Б. и др. Физика. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2009 2010 | 8 | 10 3 | |
10 | Химия | Гара Н.Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2009 г. | Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия. Учебник для 10 класса. М.: Просвещение, 2009 г. 2010 г. | 8 | 10 2 | |
10 | Биология | Дымшиц Г.М., Саблина О.В. Программы общеобразовательных учреждений. Биология. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2008 г | Каменский А.А. Биология. Учебник для 10-11 классов. М.:, Дрофа, 2006 2007 2010 | 8 | 9 5 2 | |
10 | Технология | Симоненко В.Д. Технология: программы основного общего образования. 10-11 классы. М.: Вентана – Граф, 2007 | Симоненко В.Д. Технология. 10 класс. М.: Вентана- Граф, 2005 г. 2007 г. | 8 | 5 2 | |
10 | ОБЖ | Смирнов А.Т., Хренников Б.О. «Основы безопасности жизнедеятельности» Комплексная программа. Программы общеобразовательных учреждений. 5-11 классы. М.: Просвещение, 2010 г | Смирнов А.Т., Хренников Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 10 класса. М.: Просвещение, 2010 | 8 | 11 | |
10 | Физическая культура | А.П.Матвеев, Петрова Т.В. оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре. М.: Дрофа, 2006 г. Образовательные программы и методические материалы для реализации третьего дополнительного урока физической культуры | Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2008 г. 2009 г. | 8 | 4 1 | |
11 | Русский язык | Бабайцева В.В. Программа общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2008 г. | Власенков А.И., Рыбченкова Л.Н. Русский язык. Учебник для 10-11 классов М:; Просвещение, 2007, 2009 2011 | 5 | 5 6 8 | |
11 | Литература | Курдюмова Т.Ф. Программа общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2005 | Курдюмова Т.Ф. «Литература» Учебник для 11 класса. , 1. 2 ч.ч.,М.: Дрофа, 2008г. | 5 | 12 | |
11 | Английский язык | Сёмкин В.Н. Оценка качества подготовки выпускников средней школы по иностранному языку. М.: Дрофа, 2005 Примерные программы по английскому языку на основе Федерального компонента. М.: Дрофа, 2005 г. | Кузовлев В.П., Лапа Н.М. и др. Английский язык. Учебник для 10-11 классов. М.: Просвещение, 2006 г. 2009 г. | 5 | 10 4 | |
11 | Математика | Бурмистрова Т.А. Программы общеобразователь-ных учреждений. Алгебра. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2009 г. Бурмистрова Т.А. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2009 | Колмогоров А.Н. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2009 г. 2011 2012 Погорелов А.В. Геометрия. 10—11 классы. М.: Просвещение, 2007 2011 2012 | 5 5 | 15 1 8 10 2 1 | |
11 | Информатика и ИКТ | Примерные программы на основе Федерального компонента государственного стандарта основного и среднего (полного) общего образования и науки РФ. М.: 2005 г. | Макарова Н.В., Николайчук Г.С. и др. Информатика. Учебник для 10 класса. М.: питер - Пресс 2010 | 5 | 7 | |
11 | История | Данилов А.А., Косулина Л.Г. История. Программы общеобразовательных учреждений. 6-11 классы. М.: Просвещение. 2009 г | Левандовский А.А., Щетинов Ю.А., Мироненко С.В. История России, Учебник для 11 класса. М.: Просвещение, 2009 Загладин Н.В. Всеобщая история. учебник для 11 класса. М.: Русское слово, 2009 Алексашкина Л.Н. Всеобщая история. учебник для 11 класса. М.: Мнемозина, 2009 | 5 | 16 7 7 | |
11 | Обществознание | Боголюбов Л.Н. Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по обществознанию М.: Дрофа, 2005 г | Боголюбов Л.Н. Обществознание. Учебник для 11 класса. М.: Просвещение. 2008 г. | 5 | 12 | |
11 | Избирательное право, избирательный процесс (элективный курс) | Брикез М.А., Гончар Э.В. Избирательное право и избирательный процесс: Программа элективного курса. Курган ИПК и ПРО, 2006 г. | Брикез М.А., Гончар Э.В. Избирательное право и избирательный процесс: учебное пособие для учащихся 10-11 классов. Курган. 2006 г. | 5 | 1 | |
11 | География | Программы общеобразовательных учреждений. География. 6-11 классы. М.: Дрофа, 2007 г | Максаковский В.П. География. Учебник для 10 класса. М.: Просвещение, 2006 г. 2007 г 2009 г. 2010 г. | 5 | 2 2 10 3 | |
11 | Физика | Саенко П.Г., Данюшенков В.С. Программы общеобразователь-ных учреждений. Физика. 10-11 классы. М.: Просвещение. 2007 г | Мякишев Т.Я. Буховцев Б.Б. и др. Физика. 11 класс. Москва; Просвещение, 2006 2008 2010 2011 | 5 | 5 5 4 2 | |
11 | Химия | Гара Н.Н. Программы общеобразователь-ных учреждений. Химия. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2009 г. | Рудддзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия. Учебник для 11 класса. М.: Просвещение, 2009 г. | 5 | 16 | |
11 | Биология | Дымшиц Г.М., Саблина О.В. Программы общеобразователь-ных учреждений. Биология. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2008 г | Каменский А.А. Биология. Учебник для 10-11 классов. М.:, Дрофа, 2006 2007 2010 | 5 | 9 5 2 | |
11 | Технология | Симоненко В.Д. Технология: программы основного общего образования. 10-11 классы. М.: Вентана – Граф, 2007 | Симоненко В.Д. Технология. 11 класс. М.: Вентана- Граф, 2006 г 2008 г. | 5 | 5 2 | |
11 | ОБЖ | Смирнов А.Т., Хренников Б.О. «Основы безопасности жизнедеятельности» Комплексная программа. Программы общеобразователь-ных учреждений. 5-11 классы. М.: Просвещение, 2010 г | Смирнов А.Т., Хренников Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 11 класса. М.: Просвещение, 2010 | 5 | 7 | |
11 | Физическая культура | А.П.Матвеев, Петрова Т.В. оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре. М.: Дрофа, 2006 г. Образовательные программы и методические материалы для реализации третьего дополнительного урока физической культуры | Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2008 г. 2009 г. Виленский М.Я. Физическая культура. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2008 г. 2009 г. | 5 | 4 1 3 1 |
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Кл. | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
Понедельник | Русский язык | 8 | Русский язык | 12 | Русский язык | 11 | Русский язык | 4 |
Английский язык | 9 | Математика | 13 | Литература | 4 | Математика | 9 | |
Математика | 10 | История | 8 | Математика | 10 | ОБЖ | 3 | |
История | 5 | География | 7 | История казач. | 2 | Литература РК | 5 | |
ОБЖ | 1 | ОБЖ | 2 | Физкультура | 2 | ИЗО | 3 | |
Литература | 6 | Физкультура | 2 | |||||
33 | 48 | 36 | 27 | |||||
Вторник | Русский язык | 8 | Английский язык | 11 | Русский язык | 11 | Русский язык | 7 |
Литература | 7 | Математика | 13 | Математика | 10 | Математика | 10 | |
Математика | 10 | Обществознание | 9 | Английский язык | 10 | Химия | 10 | |
Природоведение | 7 | Биология | 8 | Физика | 8 | Физика | 9 | |
Физкультура | 3 | Русский язык | 12 | Музыка | 1 | Биология | 7 | |
РК (история, литература | 3 | ОБЖ | 3 | Физкультура | 2 | |||
35 | 54 | 45 | 45 | |||||
среда | Русский язык | 8 | Русский язык | 12 | Русский язык | 11 | Русский язык | 7 |
Английский язык | 9 | Математика | 13 | Литература | 4 | Английский язык | 8 | |
Математика | 10 | Литература | 6 | Математика | 10 | Математика | 10 | |
История | 5 | Английский язык | 11 | Английский язык | 10 | Химия | 10 | |
Литература | 4 | ИЗО | 3 | Физика | 8 | История | 8 | |
Физкультура | 4 | Физкультура | 2 | Биология | 7 | |||
36 | 49 | 45 | 50 | |||||
Четверг | Русский язык | 8 | Русский язык | 12 | Математика | 10 | Русский язык | 4 |
Литература | 4 | Математика | 13 | История | 6 | Математика | 10 | |
Математика | 10 | Биология | 8 | Обществознание | 9 | Химия | 10 | |
ИЗО | 3 | Трудовое обучение | 4 | География | 6 | Информатика | 7 | |
Физкультура | 3 | Трудовое обучение | 4 | ИЗО | 1 | География | 6 | |
Физкультура | 2 | |||||||
28 | 39 | 34 | 36 | |||||
Пятница | Русский язык | 8 | Русский язык | 12 | Математика | 12 | Русский язык | 7 |
Математика | 10 | Математика | 13 | История | 6 | Английский язык | 8 | |
Природоведение | 7 | История | 8 | География | 6 | Математика | 9 | |
Трудовое обучение | 4 | География | 7 | Биология | 7 | История | 8 | |
Трудовое обучение | 4 | Физкультура | 4 | РК (география, история) | 5 | Обществознание | 5 | |
История казачества | 2 | География | 6 | |||||
33 | 46 | 36 | 43 | |||||
Суббота щщщщщщщщщщ | Русский язык | 8 | Литература | 6 | Русский язык | 11 | Английский язык | 8 |
Музыка | 2 | Физкультура | 4 | Математика | 10 | Трудовое обучение | 1 | |
Английский язык | 9 | Английский язык | 11 | Английский язык | 10 | Трудовое обучение | 1 | |
Физкультура | 3 | Музыка | 1 | Трудовое обучение | 2 | Физика | 9 | |
22 | 22 | Трудовое обучение | 2 | Физкультура | 2 | |||
35 | 21 |
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Кл. | 9 | 10 | 11 | |||
Понедельник | Литература | 7 | Литература | 8 | Русский язык | 9 |
Английский язык | 9 | Математика | 11 | Математика | 10 | |
Математика | 7 | Химия | 11 | Химия | 11 | |
Химия | 12 | История | 5 | История | 5 | |
География | 5 | Биология | 7 | Обществознание | 5 | |
Физкультура | 2 | Физкультура | 1 | Физкультура | 1 | |
43 | 43 | 41 | ||||
Вторник | Русский язык | 6 | Русский язык | 9 | Русский язык | 9 |
Физика | 13 | Английский язык | 8 | Математика | 10 | |
Информатика | 7 | Математика | 10 | Биология | 7 | |
История | 10 | Физика | 12 | География | 3 | |
Обществознание | 4 | Информатика | 6 | Физика | 12 | |
Биология | 7 | ОБЖ | 2 | Информатика | 6 | |
Технология | 3 | |||||
47 | 47 | 50 | ||||
среда | Русский язык | 6 | Русский язык | 9 | Русский язык | 9 |
Английский язык | 9 | Математика | 10 | Литература | 8 | |
Математика | 8 | Химия | 11 | Математика | 10 | |
Физика | 13 | Обществознание | 5 | Математика | 10 | |
Химия | 12 | География | 3 | Английский язык | 8 | |
Физкультура | 2 | История | Химия | 11 | ||
49 | 43 | 56 | ||||
Четверг | Литература | 7 | Литература | 8 | Литература | 8 |
Математика | 7 | Английский язык | 8 | Математика | 11 | |
Химия | 12 | Математика | 11 | Английский язык | 8 | |
Биология | 7 | Биология | 7 | Информатика | 6 | |
ИЗО | 1 | Физкультура | 1 | История | 5 | |
Физкультура | 2 | Технология | 3 | биология | 7 | |
36 | 38 | 45 | ||||
Пятница | Литература | 7 | Русский язык | 9 | Литература | 8 |
Математика | 8 | Математика | 10 | Математика | 11 | |
История | 10 | Химия | 11 | Английский язык | 8 | |
ТПК | 2 | Обществознание | 5 | Физкультура | 1 | |
ОБЖ | 3 | История | 5 | Химия | 11 | |
37 | Физкультура | 1 | ОБЖ | 2 | ||
41 | 41 | |||||
Суббота | Английский язык | 9 | Литература | 8 | Краеведение (литература) | 2 |
Математика | 7 | РК (литература, информатика) | 2 | История | 5 | |
История | 10 | Английский язык | 8 | Обществознание | 5 | |
География | 5 | Физика | 12 | Избират. право | 2 | |
РК (география, химия) | 5 | ОБЖ | 2 | Физика | 12 | |
Электив (математика, русский язык) | 3 | Избирательное право | 2 | Физкультура | 1 | |
37 | 34 | 27 |
Годовой учебно – календарный график
на 2015 – 2016 учебный год
1-я четверть - с 01.09.2015 - 31.10.2015 г. (9 недель)
Осенние каникулы с 02.11.2015 г. - 09.11.2015 г. (8 дней)
2 – я четверть - с 10.11.2015 г - 29.12.2015 г. (7 недель)
Зимние каникулы с 30.12.2015 г. по 12.01.2016 г. (14 дней)
3 – я четверть с 13.01.2016 г. по 22.03.2016 г. (10 недель)
Весенние каникулы с 23.03.2016 г. по 30.03. 2016 г. (8 дней)
4 – я четверть - с 31.03.2016 г. по 25.05.2016 г. (8 недель)